La iniciativa ‘Escuelas Rurales de Salud’ ha sido reconocido con el Premio 8M de la Región de Murcia, otorgado por la Consejería de Política Social, Familia e Igualdad. Esta distinción pone en valor una iniciativa impulsada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos y desarrollada en la Región de Murcia por el Colegio Oficial de Farmacéuticos (COFRM).
Educación sanitaria
El proyecto nació con el objetivo de acercar la educación sanitaria y la promoción de la salud a localidades con menor población, donde la farmacia comunitaria actúa como uno de los principales puntos de referencia asistencial. En su edición de 2025, la iniciativa se centró en la salud mental y el autocuidado, ámbitos clave para mejorar la calidad de vida de la ciudadanía.
El objetivo es acercar la educación sanitaria y la promoción de la salud a localidades con menor población, donde la farmacia comunitaria actúa como uno de los principales puntos de referencia asistencial»
Uno de los aspectos más destacados ha sido la implicación de las mujeres, tanto en la organización como en la participación en las sesiones formativas. Las charlas, impartidas por profesionales farmacéuticos, contaron con una notable presencia femenina, lo que evidenció su papel esencial en la transmisión de conocimientos y en el cuidado de la salud en el entorno rural.
Las actividades se desarrollaron en las localidades de Ulea, Llano del Beal, Lorquí, Ribera de Molina, La Tercia y Calabardina. Durante las sesiones, se abordaron cuestiones relacionadas con la prevención de enfermedades, el bienestar emocional y los hábitos de autocuidado, lo que reforzó la concienciación social en estos ámbitos.
A nivel nacional, más de 300 farmacias participaron en esta iniciativa, que contó con la colaboración de Boehringer Ingelheim y reunió a cerca de 8.000 personas, entre pacientes, cuidadores y ciudadanía en general.
El proyecto tendrá continuidad en 2026 con nuevas acciones en tres localidades de la Región de Murcia, con un enfoque específico en la salud de la mujer.
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