El Colegio Oficial de Farmacéuticos de Gipuzkoa (COFG), en colaboración con el grupo de trabajo “Asma y Educación” de la Sociedad Española de Neumología Pediátrica (SENP), acogió en febrero el curso “Educadores en Asma” dirigido específicamente a farmacéuticos.
El programa ha reunido a medio centenar de farmacéuticos guipuzcoanos, que, por primera vez en sus casi dos décadas de trayectoria, se adapta al ámbito de la farmacia comunitaria.
Durante diecinueve años, la iniciativa se ha dirigido principalmente a pediatras y neumólogos. La actual edición amplía su alcance con el objetivo de capacitar a los farmacéuticos en educación terapéutica aplicada al manejo del asma. La formación se desarrolla en Donostia-San Sebastián y pretende reforzar el papel asistencial del farmacéutico en el abordaje integral de esta enfermedad respiratoria crónica.
El farmacéutico comunitario, un agente clave en el control del asma
El asma constituye una patología crónica de elevada prevalencia que puede provocar exacerbaciones, visitas a urgencias y complicaciones evitables cuando el control de la enfermedad resulta insuficiente o el tratamiento no se sigue correctamente. Ante este escenario, los profesionales sanitarios subrayan la importancia de la educación terapéutica del paciente.
El presidente del COFG, Miguel Ángel Gastelurrutia, señaló que la farmacia comunitaria ocupa una posición estratégica dentro del sistema sanitario. Según explicó, su accesibilidad y su contacto frecuente con pacientes y familias permiten intervenir de forma temprana en problemas relacionados con el control del asma.
La farmacia es un entorno idóneo para detectar problemas en la técnica inhalatoria, identificar señales de mal control, mejorar la adherencia terapéutica y contribuir a la prevención de crisis”
Miguel Ángel Gastelurrutia, presidente del COFG
“Más allá de la dispensación, la farmacia es un entorno idóneo para detectar problemas en la técnica inhalatoria, identificar señales de mal control, mejorar la adherencia terapéutica y contribuir a la prevención de crisis. De esta manera, avanzamos hacia un modelo de atención más preventivo, coordinado y centrado en el paciente”, apuntó Gastelurrutia.
Formación teórica online y talleres prácticos presenciales
El programa formativo ha combinado una fase teórica online con talleres presenciales orientados al aprendizaje práctico. La fase virtual se ha desarrollado entre el 2 y el 25 de febrero e incluye contenidos fundamentales sobre la enfermedad.
Durante este periodo, los participantes han abordado aspectos como el impacto y la prevalencia del asma, su historia natural, los distintos fenotipos clínicos y los mecanismos fisiopatológicos implicados. También se han analizado factores desencadenantes, métodos de diagnóstico clínico y funcional, así como la clasificación de la gravedad y los niveles de control de la enfermedad.
El programa académico incorporó igualmente contenidos sobre prevención, educación terapéutica y tratamiento farmacológico. En este apartado se prestó especial atención al abordaje del asma grave en la población pediátrica.
Los talleres presenciales se han celebrado los días 26 y 27 de febrero y el 5 de marzo en la sede del COFG. Estas sesiones se han centrado en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante la fase online y utilizan una metodología participativa.
Educación terapéutica y mejora de la técnica inhaladora
Las sesiones prácticas han abordado el proceso educativo aplicado a la farmacia comunitaria, la organización de consultas de educación terapéutica y las estrategias destinadas a mejorar la adherencia a los tratamientos inhalados.
Los participantes han trabajado también habilidades comunicativas orientadas a la relación con pacientes y cuidadores, un elemento esencial en el manejo de enfermedades crónicas como el asma.
Entre los contenidos prácticos destacaron la elaboración de planes de acción individualizados para pacientes asmáticos y la resolución de casos clínicos basados en situaciones reales de consulta en farmacia. Las dinámicas de role-play permiten simular entrevistas educativas con pacientes, lo que facilita el entrenamiento en la transmisión de información sanitaria.
Otro de los aspectos centrales del curso es el entrenamiento en el uso correcto de los dispositivos de inhalación. Los farmacéuticos practicaron con distintos sistemas, como los inhaladores de dosis medida (MDI), inhaladores de polvo seco, nebulizadores y cámaras de inhalación. Durante las sesiones se analizaron los errores más frecuentes en el manejo de estos dispositivos y se trabajan estrategias para corregirlos.
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